ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA EL USO DE REDES EN EL AULA INFANTIL Y PRIMARIA

Tal y como se especifíca en la práctica, he buscado en las diferentes páginas expuestas.
Tras investigar sobre todas ellas he encontrado las diferentes herramientas que pueden ser útiles.

En primer lugar expongo en la siguente imágen la herramienta en relación al acceso y búsqueda de información.
En esta imágen se puede observar como en esa página los alumnos pueden buscar todo el tipo de información que deseen.

A continuación presento la herramienta relacionada con la expresión y comunicación de información en red:
En esta imagen se puede observar como el alumno puede planificarse los estudios a traves de la red y así contactar con sus compañeros a la misma vez exponiendo toda la información deseada.

Por último expongo la herramienta de estrategias de comunicación y colaboración:Como podemos observar en la imágen, se trata de un tipo de red social diseñada para niños, en el que en él pueden comunicarse con otras tantas personas.